大脑潜能开发班不是“万能班”，想要孩子聪明，科学但别急功近利文章原创

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“人人皆是记忆大师！

革命性的“导图”思维工具！

你和伟人之间只差一个大脑潜能开发班！”

以上有着远大宏愿的广告语，莫不在诉说着近些年来育儿圈地震级的大事——大脑潜能开发班的横空出世。这一新兴培训机构的出现，无疑给那些想让孩子变得更聪明，早日成为神童的家长打了一针强心剂。

如果说以上的文案更多是注重宣传效应，那么类似于“让三岁孩子拥有六岁孩子的大脑”则真假难辨了。神往过后，也有不少人对此存有疑虑。此前爆出的浙江绍兴“蒙眼辨色、七岁成诗”的某培训机构，最后发现任课老师尚不能做到这些，即使堆砌再多的“光的波粒二象性”、量子论也是让人难以信服的。

早在1981年，诺贝尔医学生理奖得主罗杰·斯佩里教授就归类整理了左右脑的功能差异。右脑为本能脑、潜意识脑，主要功能为：图像化机能（创造力、企划力、想象力），超高速大量记忆（速读、记忆力），与宇宙共振共鸣机能（直觉力、灵感、第六感、念力、透视力、梦境等），超高速自动演算机能（数学、心算）。

左脑为意识脑，其主要功能为：语言、知性、知识、理解、思考、推理、判断、抑制，以及五感（视、听、嗅、触、味觉）。

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