宝宝智力发育迟缓怎么办 6招“训”出聪明宝宝
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宝宝智力发育迟缓 , 该怎么办?有哪些促进宝宝智力发育的方法?可以和宝宝玩这些游戏帮助促进宝宝视力、听力、感知能力和运动能力的发育 。
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1:看一看:“万紫千红”
做“万紫千红”时 , 父母问宝宝:“紫罗兰在哪里?”宝宝就要从公园的花卉中找出紫罗兰 , 或问“红玫瑰在哪里?”宝宝就要找出红玫瑰 , 路上的一草一木 , 公园里的一树一鸟 , 都可以作为寻找的对象 。
在找“万紫千红”的过程中 , 宝宝的视觉不断受到刺激 , 寻找视觉对象时 , 更不停地培养了观察和辨别的能力 。 为了使宝宝充分发挥他的视觉能力 , 父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示 , 要让宝宝自己去观察身边的东西 , 认出寻找的视觉对象 。 当父母发现了一个有趣的对象时 , 可以对宝宝说:“妈妈发现了一只红色的小鸟 , 你知道它的嘴巴是什么颜色?”这样一来 , 宝宝得先发现那只鸟 , 接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色 。
2:听一听:“自然之声”
在室外 , 宝宝接触自然界声音的机会大增 , 父母可以告诉宝宝注意听某种声音 , 例如草中的啁啾声 , 让他知道这是蟋蟀的鸣叫声 。 自然界的声音千变万化 , 动物的鸣叫声 , 山溪的流水声 , 风声和雷声 , 都是做听觉刺激的好教材 。
在城市里也有许多声音 , 如机车开动声 , 计程车按喇叭声 , 盖房子的敲凿声 , 救护车的长鸣等等 , 都可以用来刺激宝宝的听觉 。
宝宝听熟这些声音后 , 更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认 , “你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音 , 有没有喜鹊的声音?”
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3:摸一摸:“触物猜名”
在室外游玩时 , 自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西 , 父母可以利用这些东西来促进宝宝的触觉发育 。
让宝宝把两手的掌心相托放在背后 , 父母把各种捡到的小物件放在宝宝的掌心里 , 让他先形容手中的感觉 , 然后说出手中的是什么 。 例如宝宝在摸了鹅卵石后说:“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西 , 感觉好像是石头 。 ”然后让宝宝拿到前面看看自己猜的对不对 。
玩这个游戏时不一定要用静物 , 动物也可以 , 宝宝能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫?蚂蚁 , 或是一只蚱蜢 。
4:动一动:“投物入圈”
好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度 , 例如把手中的东西放在自己想要放的地方 , 画图形时想画方形就会正确地画出方形 , 这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标 , 这也是一般所指的“手眼协调” , “投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动 , 在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈 , 让宝宝在1米外站好 , 然后捡一些石头投入圈中 , 看看宝宝能成功地投入几块石头 , 每次玩“投物入圈”时可先让宝宝投10块石头 , 如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子 , 就可以让他站得更远一点 , 渐渐把距离延长 , 一直到他能在3米外百发百中 。 也可以距离不变 , 但却把圆圈的范围逐渐画小 , 由30厘米变成15厘米 , 甚至更小的直径等等等 。
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“投物入圈”是一种很好玩的手眼协调游戏 , 宝宝们常能乐此不疲 。
5:说一说:“远距离通话”
拿两只一端已去掉盖的小空罐 , 在室外各距几米的空间玩“电话”交谈 。 父母可以问宝宝现在你看到什么?看到的东西在做什么?这事情要怎么处理?之类的问题 , 题材当然要尽量利用在室外接触到的事物 。
“远距离通话”促进语言发育的关键在于一个“问”字 , 父母在和宝宝通话时要不断地向他问问题 , 这样才会给宝宝更多开口回答的机会 , 不要一味对宝宝发表长篇大论而不给他回答的机会 。 因为让他多说这样他控制语言的大脑构造才会因多锻炼而强大 。
6:跑一跑:“驰骋四方”
控制运动构造包括大脑前后中央脑回、小脑、眼睛 , 以及耳朵里面的三对半规管 , 这些构造都会因宝宝“驰骋四方”而很快得到强大 。
玩“驰骋四方”时就是让宝宝朝着一个选好的目的(例如一棵树 , 一块岩石等)像野马驰骋般用力跑过去 , 由爸爸和妈妈陪着宝宝跑 , 如果把这个过程当作赛跑玩 , 父母须记得总要故意让宝宝得胜 。 这样他会更喜欢玩这种游戏 , 跑到目标后可以选另一个目标再跑 , 一直跑到宝宝开始喘气才可休息 。
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“驰骋四方”会使宝宝深呼吸而增加送往大脑的氧气 , 使他的头脑更为灵活 , 而所培养的大小肌肉协调 , 视力、平衡能力等都会促进宝宝的运动发育 。
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